一、序言
　　（一）心理 教育 的提出及论文
　　 现代 社会 是一个 科技 飞速 发展 ，竞争日益激烈的社会。我们需要实现中华民族的伟大复兴，就必须努力培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质人才。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项重要 内容 。当代中学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期，他们随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在 学习 、生活、人际交往和自我表现意识等方面遇到或产生各种心理 问题 ，尤其是随着生活节奏的加快，学习竞争压力增大，新旧观念不断撞击，各种新现象、新矛盾纷至沓来，使如今的学生在不同程度上产生心理障碍和精神疾患的机会增多。在校生因病休学、退学的病种中，心理疾

【 内容 提要】学报编辑编辑的是高水平的学术 理论 期刊，创新度、 科学 性、学术含量的要求，转载率、工作量的压力，使他们的心理健康状况不容乐观。运用SCL—90心理卫生自评量表，对河南省高校学报编辑进行的心理健康调查显示：学报编辑心理健康状况整体上低于常模；女编辑心理健康程度不如男编辑；存在的主要 问题 是强迫症状、人际敏感、敌意等。建议：学报编辑对已经出现的心理症状，除了尽快尽早地进行针对性的 治疗 外，还要注意劳逸结合，学会自我调节，加强心理防御方式 教育 ，提高心理健康水平。
【摘 要 题】编辑学
【关 键 词】学报编辑/心理健康状况/调查 分析
【正 文】
    在 社会 急剧变革、

【 内容 提要】 中国 青少年的私域不断被家长和学校挤压，他们的童年面临的情况是一种在禁闭中的守望。手机已成为青少年自己理想的地盘。本文着重探讨手机对于青少年私域建构的作用。
【摘 要 题】青少年成长与 社会 发展
【正 文】
    家长为了塑造他们理想中的成年人，对孩子进行无处不在的监控，强制地剥夺孩子的选择权，并侵入他们的私人空间。例如，监控孩子的交友、不征求孩子的意愿而为孩子报名参加补习班或请家庭教师、检查他们的日记本等等。每个家长都希望他们的孩子在他们面前是透明而没有秘密的。我国的青少年就是在这样一种“禁闭”中成长的。
    那么，青少年将到哪里去再造他

【正 文】    与任何一种文化工具相同，电视媒体能同时产生积极与消极两方面的 影响 。电视诞生以来，在 社会 预警、群体沟通、文化承传、知识普及、创造娱乐等诸方面的出色表现已经证明了其无可辩驳的工具价值。然而，几乎同时产生的弊害也正在愈来愈明显地凸现出来。尤其值得注意的是，在这种电视主导构建的媒体环境中，电视媒体对青少年受众的影响日益深入。电视媒体与青少年的互动关系日益紧密，这与青少年媒介（信息） 教育 的滞后，形成了巨大的落差。我们知道，电视在不同的受众那里，其功能序列是不同的，甚至会发生功能的质的转化。一部对于家长很有启发的节目可能会对青少年造成某种程度的伤害。作为社会运行系统中 发展 可塑性最强而甄辨能力最弱、感受力最敏锐而自控力最缺乏的一个群体，

              作者：程丽佳　王中杰　赵山明　钱锋
摘　要：采用半结构化问卷的调查形式，对河南省郑州市第一零一中学高一、高二共596名学生进行调查，对 影响 其心理健康的八个因素做出 分析 。从高中生角度看，学生自身的一些 问题 对其心理健康水平影响最大，且不同年级和不同类型班级存在差异。师生关系等各因素对高中生心理健康均有不同程度的影响，且学生自身的一些问题尤为突出，这就需要建立及时、有效的心理干预机制，以促进高中生的健康成长。
关键词：心理健康　高中生　均值排序　心理干预机制
1 引

摘　要：本文通过阅读有关资料和对青少年篮球运动心理训练进行对比 研究 ，探讨了青少年篮球运动员的个性心理特征，认为在训练中心理素质训练是一个重要环节。提高队员心理素质，可以促进和提高青少年篮球运动的水平。
关键词：青少年运动员 篮球运动 心理训练 运动水平1.前 言
篮球运动员的心理训练，其目的是培养运动员适应篮球项目要求的各种心理品质，克服运动员和运动队在训练和比赛中出现的各种心理障碍，同时，通过心理训练进一步磨练运动员的意志、陶冶性格、提高战斗力、改进运动队内部的相互关系，以保证训练取得良好效果，比赛中获得优异成绩。
2.青少年篮球运动员的心理素质
2.1 情绪稳定
青少年心理训练是一个完全出自内心的自我动员过程，因此教练员应帮助青少年建立对心理训练的

摘　要：贫困大学生是一个特殊的群体，贫困使他们担负着比非贫困大学生更为沉重的心理压力，主要表现为长期的自卑、抑郁、焦虑、情感孤独、人际关系紧张等。针对贫困生的不良心理情绪采取一些干预措施，对防治该人群CFS具有积极的意义，也有助于贫困大学生健康成长及构建和谐文明校园文化。
关键词：贫困大学生　CFS　心理因素　干预措施
慢性疲劳综合征（Chronic Fatigue Syndrome , 简称CFS）是一种病因不明的疾病，是以虚弱性疲劳为特征的复杂的症候群。其基本特征为持续或反复发作至少6个月，不是由过度用力引起的，不能通过休息明显缓解，理化检查不能发现器质性病变。随着 社会 的 发展 ，CFS已经成为一种常见病和多发病。以1994年CDC诊断标准进行流行

摘 要：本文 分析 了当前青少年心理健康 问题 以及造成青少年心理障碍的因素，并针对 社会 、学校、家庭三个方面，提出了关爱青少年心理健康的策略。
关键词：关爱 心理培育 创新
随着市场 经济 的 发展 、社会变迁的过快、生活方式的日新月异、社会成员的价值、婚姻、生活等观念的变化、社会大环境的负面 影响 以及家庭、学校、社会疏于对青少年的心理健康 教育 ，致使一些青少年对周围事物缺乏理智的判断，心态失衡，从而引发了诸多的心理障碍，成为影响部分青少年健康成长和发展成才的症结之一。青少年正直心理和心智的发展时期，身心均未成熟。这个时期的青少年面对市场经济纷纭变化的社会环境，心灵上必然受到冲击，如不能及时引导，难免形成一定程度上的心理障碍。为使青少年一代身心和谐

摘 要：当代高等职业学校的学生正处在身心 发展 的转折时期，他们的心理承受着外部环境的冲击。因此，高职院校学生的心理健康 教育 刻不容缓。解决高职院校青年学生的心理 问题 ，应努力寻找心理健康教育与思想教育的有机结合，使之产生更好的效果。
关键词：高职院校 心理教育 思想教育
高职院校学生作为一个特殊的群体，置身于 社会 变迁中，不可避免地会面临适应与发展的严峻挑战。随着市场竞争的加剧，社会信息量的增大，生活节奏的加快，心理危机感的增加，高职院校学生的心理受到越来越大的冲击和 影响 。当这些冲击与影响超过学生的心理承受能力时，就会给学校带来许多不安定的因素，导致学生荒废学业，难以成才。本文运用心 理学 的 方法 ，探讨心理健康教育与思想教育结合的

我县的高中部于去年开始实施了新课程，这无疑带给老师们新的课程理念，提供了教学改革和专业成长的平台。但也带给老师很多困惑和与传统教学思维的碰撞。特别是生

【摘要】近年来， 社会 和家庭给予老师的压力和要求也越来越高。社会宣传报道中，给予老师的漫骂比鲜花与掌声多，对教师工作效果的高期望、对教师 教育 方法 的质疑和误解、以及教师本身的生活和人际关系，都使教师心理承担着无法想象的压力。因此对教师压力的 研究 和调试方法值得我们去积极探索。
【关键词】教师心理压力；调试方法；社会宣传
　　师者，所以传道、授业、解惑。教师作为一个庞大的社会群体，肩负着教书育人的责任，并在社会的进步中起着举足轻重的作用。因此，教师也相应的得到社会的高度关注。但是，近年来，在社会进步的同时，社会和家庭给予老师的压力和要求也越来越高。社会宣传报道中，给予老师的漫骂比鲜花与掌声多，对教师工作效果的高期望、对教师教育方法的质疑和误解、以及教师本身

【摘要】一直以来，心理教师的心理健康 问题 被学校和 社会 所忽视，根据现实生活中发生的真实案例，对当前我国各级学校心理教师的心理健康状况及普遍存在的心理问题进行 分析 和探讨，提出心理教师应对各种心理压力的有效 方法 和措施。
【关键词】心理教师；心理健康；应对压力方式
    案例一：赵某，女，31岁，单身，心 理学 博士，现为某高校教师，从事心理健康教学与咨询辅导工作。该教师平时为人高傲，经常有不同于常人举动。某日，乘坐校车时，由于本人长相年轻，司机误认为学生而要求其买票。赵某既不解释也不出示有关证件，而是就“凭什么叫我买票”与司机发生争执，并站在车门口与司机对峙近半小时，期间使用了不少激烈和粗鲁语言对司机进行漫骂，

【摘要】反思是一种隐性的 教育 资源， 目前 学生的数学 学习 效果不够理

[摘要]当前大学生的道德错位现象有多方面的表现：1）知行错位；2）价值观错位；3）金钱观错位；4）荣辱观错位。要纠正大学生的道德错位现象，使其恢复到原位，应 科学 定位德育视角，并用正确的 理论 来 教育 武装他们，坚持知行统一。
[关键词]当前大学生；道德错位；教育策略
在20世纪最后二十年的 中国 社会 中成长起来的这一代新人，具有以往任何一代中国人不曾有过的经历。他们成长的这二十年，是中国 经济 建设快速 发展 ，社会结构转型激烈，科学技术发展迅速，人们思想观念最为解放，价值观最为多元化的二十年。波澜壮阔的改革开放洪流、汹涌澎湃的市场经济大潮，是这代人成长与发展的社会大背景，“市场经济就其积极

〔 摘要」了解和把握当代大学生的思想特点，是做好大学生思想 政治 教育 的关健。本文从 研究 大
学生思想 发展 变化的主要 影响 因素入手，就国际思潮复杂化、国内 经济 发展快速化、高等教育大众化、成长环境 网络 化等四个方面的发展变化， 分析 了影响当代大学生思想发展变化的主要原因。并依据变化的背景，结合变化的特．汽，重．毅从政治态度、理想信念、道德观念、行为方式和心理健康等五个方面分析归纳了当代大学生所具有的思想特点。
〔 关键词」当代大学生；思想发展；动因；思想特点
加强大学生的思想政治教育，是当前一项重大而紧迫的战略任务。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，认识和提高大学生的思想政治素质，是全面实施科教兴国和人才强国战略，确