一、评审工程师应具备的基本条件   1.获得博士学位，专业对口，经考核合格，由人事部门审核后确认为工程师。 2.获得硕士学位，专业对口，从事本专业技术工作三年以上，经考核合格，由人事部门审核后确认为工程师。在未考核定职前，可按助理工程师对待。 3.取得双学士学位和研究生班毕业人员，在取得最后一个学位或毕业后，再从事助工工作三年以上，取得全国职称外语考试合格证（英语理工类B级）后，可评审工程师。 4.应届本科、专科毕业，从事助工工作四年以上，取得全国职称外语考试合格证（英语理工类B级）后，可

一．为培养造就高素质、社会化的工程建设领域专业技术人员队伍，充分发挥工程建设领域专业技术人员在科技发展和经济建设中的作用，有利于技术创新、科技成果转化和实现高新技术产业化，根据《建设工程中、高级技术资格评审条件（试行）》（人职发〔 1995〕93号），结合我省工程建设领域专业工程技术人员实际，制定本条件。
　　二．本条件适用于全省从事建设工程（土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程、装修工程等）的新建、扩建、改建、维修和监督管理等有关活动（科研、规划、勘察、设计、施工、监理、维修、建设工程管理、房地产开发、标准定额、质量安全监督、工程质量检测、设备管理、工程咨询等）的各级、各类、各种所有制形式的企、事业单位中在岗的工程技术人员申报、评审工程师、高级工程师任职资格。

正常申报条件
1.助理职称：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。
（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。
（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。
（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。
2.中级职称：
（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。
（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。
（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。
（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上

全省职称改革工作会议昨日在汉召开。会议公布了有关职称评审的一些新政策措施。

  湖南特殊人才高级专业技术职务任职资格评审办法近日出台。 湖南所称特殊人才系指具有相应程度的专业理论知识、长期在专业技术岗位上工作，其身份、学历、资历、外语、论文等虽不具备所申报系列（专业）技术职务任职资格经常化规定的要求，但在实际工作中，表现出了特殊的专业技术才华，做出了突出贡献，能力和业绩确已达到或超过同行高级专业技术人员水平，并已得到业内和社会认可的专业技术人员。

特殊评审：不拘一格选取人才
2006年12月底，我市人事部门在省人事厅的支持下，组织有关专家专程赶到陕西省西安市，为正在指挥施工的十堰市卓越集团总经理刘雁飞实施了特殊评审。现年36岁的刘雁飞，1990年只身来到大西北闯天下，把一个小型建筑企业发展成为具有一级建筑总承包资质、职工达5000多人的股份制企业集团。专家们通过实地考察和面试评议，授予刘雁飞高级工程师职称。
刘雁飞是我市实施特殊评审的一个突出代表，同他一样，全市还有68名因文凭、年限等没有达到规定条件的专业技术人员先后评上了高级专业技术职务。
为了让更多能力强、贡献大的优秀中青年人才早日脱颖而出，2004年以来，市人事部门取消了评审前是否被聘用的限制，降低从事专业技术工作的年限，外

  记者本周从市人事局获悉，上海将在经济系列中级专业技术人员中率先启动“知识更新”工程。经济师必须完成每３年２４个学分的继续教育课程，方可申报高级经济师任职资格。同时，今后，在工程、商务等其他领域，评高级职称，也必须先完成规定的继续教育课程。据承担此次继续教育的上海干部培训中心介绍，经济系列中级专业技术人员继续教育的对象是上海市范围内通过全国经济类职称考试取得经济师资格的专业技术人员，以及取得其他中级专业技术职务任职资格后转入经济工作岗位，单位聘任相应职务的人员。继续教育采取学分制，以３年为１个周期，每个周期学分要求为２４学分（９６学时）。继续教育的学分、学时等情况记入由上海市人事局颁发的《上海市专业技术人员继续教育证书》。据悉，完成规定的继续教育学分将是今后经济师申报高级经济师任

  河北省人事厅日前实施专业技术人员创新能力考核工作，全省首批近两万名专业技术人员参加了创新能力考试。据介绍，３年内全省专业技术人员将轮训一遍，考试不合格的当年年度考核不得评为优秀，而且会影响职称评聘。       河北省当前人才总量已达到３６０多万人，其中高层次人才仅为８．５万人，存在着人才总量不足、高层次人才匮乏、创新能力薄弱等突出问题。为此，河北省人事厅决定从现在起利用３年时间，对全省专业技术人员轮训一遍，范围包括国有企事业单位管理人员、专业技术人员，农村专业技术人员，非公经济组织管理人员和专业技术人员。

  近日，四川省职称改革领导小组出台了《四川省农业实用技术职称评定暂行办法》，这是为贯彻落实建设社会主义新农村要求，进一步推动全省农村人才资源开发，客观公正评价农业实用人才而建立的一项新的人才评价制度，并纳入了四川省人才评价体系范围。《暂行办法》共24条，对农业实用技术职称评定的范围、条件、方式、程序及效用等做出了明确规定。     《暂行办法》以推动社会主义新农村建设为宗旨，对过去以身份定位的农民技术职称评定制度进行了改革，将农业实用技术定位为一类专业技能并按照社会新兴职业对人才评价的要求，制定相应的评价标准，凡从事农业实用技术工作的人员，均可按其水平能力和业绩贡献评定相应职称，打破了过去对农业实用技术

人事测评的主要工作是通过各种方法对被试者加以了解，从而为企业组织的人力资源管理决策提供参考和依据。经过长期的发展和适应不同情况的需要，形成了多种人事测评方法，下面就当前常用的几种测评方法作一介绍。
一、 履历分析
    个人履历档案分析是根据履历或档案中记载的事实，了解一个人的成长历程和工作业绩，从而对其人格背景有一定的了解。近年来这一方式越来越受到人力资源管理部门的重视，被广泛地用于人员选拔等人力资源管理活动中。使用个人履历资料，既可以用于初审个人简历，迅速排除明显不合格的人员，也可以根据与工作要求相关性的高低，事先确定履历中各项内容的权重，把申请人各项得分相加得总分，根据总分确定选择决策。研究

1、 进行工作分析 　　工作分析是将一项工作分解为对于工作业绩至关重要的各种不同的活动，以确定出人才测评应该预测的领域。 　　2、 选择一项专业的人才测评 　　一项良好的人才测评应该准确、一致地对那些对工作成功至关重要的知识、技术、能力和态度进行衡量。人才测评专家应该选择最能够有效地对目标行为进行预测的测评计划。通过对其科学性、合法性的分析，应保证所选择的测评是专业性的、有效的、公平的、不带歧视性的，并只涉及法律允许的问题。 　　3、 对所有相关研究进行分析 　　在

与传统的人事考核方法相比，现代人才测评不是建立在主观的、直觉的基础上，而是建立在比较客观的、量化的、科学的测量的基础上，因而评定的结果会更可靠、更有效。为了实现这一目标，在进行人才测评时，需注意遵从以下原则：       一、普遍性与特殊性相结合
　　现代人才测评是针对一定岗位或职位的人员进行的，这就要求在设计测评要素和编制测评标准时，一方面要遵循测评工程的技术要求，另一方面也要充分体现工作岗位或职位的特点与要求。认真做好职务分析工作，是合理选择测评要素，保证测评效度的重要基础。 　　二、测评与评定相结合
　　在对测评信息进行统计处理和解

如何成为一名高级会计师
　　当我们选择了会计这个职业，免不了会涉及职称这个话题。做为一个相对来讲比较看重职业能力、资历和经验的职业，职称的高低一般代表了一个会计的水平。
　　在94年以前，会计职称的取得是通过评审方式进行的。如果一个会计人员从事了一定年限的会计专业工作，符合学历的要求，有一定的工作水平和实绩，通过财政部门或企业的评审委员会评审，就可以取得相应的职称。显然，其中的弊端是众所周知和显而易见的。
　　后来，国家推行了会计职称的资格考试制度，即资格的取得是通过考试，而不是评审。企业可以聘用，也可以不聘用。虽然不管用什么方法定职称，总也会有不合理之处，只能做到相对合理。
　　目前会计系列的

专业技术职称代码　　　(2007-6-19 17:14:50) 专业技术职称代码 专业技术职称

浙人专〔2007〕113号 浙江省人事厅关于印发2007年度 高级专业技术资格评审计划的通知 各市人事局（人事劳动社会保障局），义乌市人事劳动社会保障局，省直各单位、中央部属在浙有关单位：       为做