背景:#EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #EAEAEF 默认  
阅读内容

网络教育开发与应用浅析

[日期:2008-06-24] 来源:  作者:杜 健 [字体: ]

开发 网络 课程的工具主要有两种:一种是Web开发工具(包括各种网页开发工具、数据库开发工具及脚本语言),这种开发因为涉及到编程和数据库的开发,需要专业人员支持。另一种是网络课程开发工具。它一个简单易用的网络课程开发软件,可以为那些非 计算 机专业的教师和学生们建构一个较为完善的网络 学习 环境。

(3) 课程评价

包括形成性评价和 总结 性评价。形成性评价是指在网络课程的开发过程中,运用有效的评测手段和其他的反馈手段来调整、修改和完善网络课程。而总结性评价是在整个网络课程开发完成或上网发布后,根据试验原型的评测结果和实际运行中的反馈信息和出现的 问题 进行修改,之后对网络课程的质量水平作出价值性判断。

(4) 课程发布与维护

发布是指将功能相对完善的网络课程“搬”上网,向学习者开放;维护是指网络课程的管理以及升级(功能上的扩展、修改和 内容 的丰富等),这是一个长期而艰苦的工作,需要不断的总结和探索。

 

上一页12  GO
阅读:
录入:中国论文联盟

推荐 】 【 打印
相关新闻      
本文评论       全部评论
发表评论
  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款


点评: 字数
姓名:
免费论文搜索


本周热门内容